Bijlage 2 Pestprotocol

B.2.1 Algemeen

Het klimaat en de sfeer van de school zijn van grote invloed op de ontwikkeling van het kind. Wij stellen daarom een vriendelijk en veilig klimaat met orde en regelmaat op prijs. Pas als het kind zich veilig en gewaardeerd voelt, kan het zich goed ontwikkelen. Waar grote groepen kinderen gedurende langere tijd bij elkaar zijn, kunnen plagen, pesten en agressief gedrag voorkomen. Voor alle betrokkenen (het gepeste kind, de pester, de andere kinderen, de ouders en de leraren) een zeer vervelende situatie. Overigens is plagen iets anders dan pesten. Plagen komt van tijd tot tijd voor en is iets waar kinderen mee moeten leren omgaan. Pesten is structureler van aard, meestal kwaadaardiger en bedoeld om iemand te beschadigen. We willen het probleem van structureel pesten als school op een goede manier aanpakken. We hebben afspraken gemaakt die binnen de hele school en op het schoolplein gelden. Ook voor de ouders hebben we adviezen m.b.t. hoe ze kunnen handelen in dergelijke situaties.

B.2.2 Afspraken met de groep

Bovenstaande afspraken worden in de eerste schoolweek met de groep besproken en indien wenselijk per groep aangevuld. We leggen uit waarom we het zo belangrijk vinden dat alle kinderen zich gewaardeerd en veilig moeten voelen. Er wordt wekelijks aandacht besteed aan de gemaakte afspraken. Deze afspraken worden zichtbaar in de lokalen opgehangen of op het bord geschreven. Bij een vermoeden van “onderhuids” pestgedrag wordt aan alle leerkrachten gevraagd om de vermoedelijke pester in de gaten te houden. Het is belangrijk dat iedereen die getuige is van (structureel) pestgedrag dit ook meldt aan de leerkracht van de betreffende kinderen.

Onze basisafspraken op de Aventurijn zijn:

• Ik werk met iedereen samen
• Ik zorg zuinig voor mijn eigen spullen en die van een ander
• Ik reageer vriendelijk naar een ander
• Ik luister naar iedere volwassene binnen de school
• Ik wandel door de school

Hoe evalueren we?

In teamvergaderingen en binnen de medezeggenschapsraad vindt de evaluatie van dit pestprotocol plaats. Veranderingen worden in het protocol uitgewerkt en tevens wordt dit protocol vermeld als bijlage in de schoolgids.

B.2.3 Ouders van gepeste kinderen

• Wordt uw kind op straat gepest, neemt u dan contact op met de ouders van de pester en stel voorzichtig voor dat de ouders er met hun kind over praten. Vermijd beschuldigingen, beschrijf in objectieve termen het gedrag van de pester.
• Gebruik als argument dat elk kind op straat veilig moet kunnen zijn.
• Wordt uw kind op school gepest, bespreekt u dit dan direct met de leerkracht(en)van uw kind (eventueel zonder dat uw kind erbij is).
• Wanneer uw kind vraagt om er met niemand over te praten, legt u dan uit dat dit niets oplost en maak duidelijk dat de school het voorzichtig zal aanpakken. Het is raadzaam dit uitdrukkelijk aan de leerkracht te melden.
• Praat met uw kind en help het zijn / haar zelfrespect terug te krijgen.
• Geef adviezen om aan het pesten een einde te maken.
• Laat uw kind opschrijven wat het heeft meegemaakt. Dit kan emotionele reacties oproepen, zowel bij het kind als bij u. Probeer rustig te blijven en help uw kind om deze reacties te uiten en te verwerken.
• Spreek genuanceerd en in nette bewoordingen over andere kinderen en ouders en verwacht dat ook van uw kind
• We zoeken geen zondebok, we willen een probleem oplossen. Dat kan alleen mét elkaar!

B.2.4 Overige ouders

• Neem het probleem serieus, het kan uw kind ook gebeuren.
• Neem ouders van het gepeste kind serieus en maak het probleem tot een gemeenschappelijk probleem om zodoende met elkaar tot de juiste aanpak te komen.
• Praat met uw kind over school, over relaties in de groep. Hoort u dat er gepest wordt, geeft u dit dan door aan school.
• Corrigeer uw kind als het voortdurend andere kinderen buitensluit.
• Geef zelf het goede voorbeeld. Spreek genuanceerd en in nette bewoordingen over andere kinderen en ouders en verwacht dat ook van uw kind
• We zoeken geen zondebok, we willen een probleem oplossen. Dat kan alleen mét elkaar!
• Dit zijn onze afspraken:
• geef elkaar de ruimte
• spreek netjes en aardig over elkaar
• zorg dat iedereen van de groep erbij hoort
• het is leuk dat we allemaal een beetje anders zijn
• noem elkaar bij de naam
• doe niets bij een ander kind wat je zelf ook niet leuk vindt
• blijf van de spullen van anderen af
• ga aardig met elkaar om
• hulp vragen bij problemen is SLIM
• zie je pesterijen of ander gevaar? Vertel het de juf of de meester
• luisteren en praten en proberen een ander te begrijpen, dat is heel belangrijk!

B.2.5 Hulp en advies bij pesten

Hulplijn pestweb

T: 0800 282 82 80 (tussen 13.00 en 15.00 uur)
of www.pestweb.nl